• LAS MATEMÁTICAS DEL ARTE

    MÁS ALLÁ DEL NÚMERO DE ORO

    RODRÍGUEZ TABOADA, JULIO/GARCÍA AGRA, PILAR CATARATA Ref. 9788490974797 Veure altres productes de la mateixa col·lecció Veure altres productes del mateix autor
    A lo largo de la historia, se han dado diversas formas de relación entre el arte y las matemáticas. La proporción áurea o número de oro, que durante largo tiempo sustentó los ideales de belleza y armonía, la perspectiva o la utilización de distintas figuras geométricas, dan buena cuenta de cómo las ...
    Ancho: 140 cm Largo: 220 cm Peso: 250 gr
    Disponible en 7 dies
    12,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9097-479-7
    • Encuadernació : RUSTICA
    • Data de Edició : 01/09/2018
    • Any de edició : 2018
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : RODRÍGUEZ TABOADA, JULIO/GARCÍA AGRA, PILAR
    • Nombre de pàgines : 120
    • Col·lecció : MIRADAS MATEMÁTICAS
    • Nombre de col·lecció : 4
    A lo largo de la historia, se han dado diversas formas de relación entre el arte y las matemáticas. La proporción áurea o número de oro, que durante largo tiempo sustentó los ideales de belleza y armonía, la perspectiva o la utilización de distintas figuras geométricas, dan buena cuenta de cómo las matemáticas han constituido desde la antigüedad hasta nuestros días una herramienta fundamental en la creación artística, cuya influencia puede rastrearse en multitud de obras y objetos cotidianos y en diversas disciplinas: en pintura, escultura, arquitectura o música, pero también en fotografía, artes decorativas, diseño de moda o de joyas, etc.; sin embargo, y más allá de su carácter instrumental, también es cierto que los objetos matemáticos, tales como las distintas figuras geométricas o, más recientemente, los fractales o el arte digital, han llegado a convertirse en los protagonistas de numerosas obras artísticas. Orientado a lectores de todos los niveles educativos, este libro nos aproxima, mediante sencillas explicaciones de los principales conceptos matemáticos y construcciones geométricas y de numerosos ejemplos y actividades a partir de una amplia variedad de obras artísticas, al aprendizaje del arte a través de las matemáticas y de las matemáticas a través del arte.

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