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    INFORME URGENTE SOBRE ALUMNOS Y PROFESORES DE SECUNDARIA

    NAVARRA, ANDREU TUSQUETS Ref. 9788490667286 Veure altres productes de la mateixa col·lecció Veure altres productes del mateix autor
    Esta obra explora de forma realista y razonable la situación actual de la enseñanza secundaria en las escuelas e institutos de España, sin recurrir a tópicos. Basándose en su propia experiencia como profesor de lengua y literatura castellanas, Andreu Navarra expone abiertamente los escenarios —a men...
    Ancho: 148 cm Largo: 225 cm Peso: 410 gr
    Disponible en 7 dies
    19,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9066-728-6
    • Encuadernació : RUSTICA
    • Data de Edició : 01/09/2019
    • Any de edició : 2019
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : NAVARRA, ANDREU
    • Nombre de pàgines : 288
    • Col·lecció : CONDICIÓN HUMANA

    Esta obra explora de forma realista y razonable la situación actual de la enseñanza secundaria en las escuelas e institutos de España, sin recurrir a tópicos. Basándose en su propia experiencia como profesor de lengua y literatura castellanas, Andreu Navarra expone abiertamente los escenarios —a menudo dramáticos y no pocas veces violentos— a que diariamente se enfrentan la mayoría de docentes en nuestro país: desmotivación, creciente indisciplina, planes de reforma absurdos y una grave precariedad social y vital de gran parte del alumnado. Todo ello asociado a una gran desorientación colectiva y un injusto abandono de la juventud. Pero más allá de la queja y el lamento, incluso a veces desde la ironía y el humor, el autor indaga en las razones del enorme desamparo institucional en que se encuentran profesores y alumnos ante la trascendental tarea de educar y educarse. El analfabetismo funcional de los futuros ciudadanos, la ausencia de pensamiento crítico ante los abusos del sistema y el narcisismo vacuo de las redes sociales se perfilan como un horizonte político preocupante contra el que Andreu Navarra propone una serie de respuestas tan sensatas como polémicas, en un intento por empezar a perfilar una reacción consecuente con nuestra salud democrática. 

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