• APRENDIENDO CON FREUD

    DIARIO DE UN AÑO, 1912-1913

    SALOMÉ, LOU-ANDREAS LAERTES DE EDICIONES Ref. 9788418292118 Veure altres productes de la mateixa col·lecció Veure altres productes del mateix autor
    Pedagogos y psicólogos podrían sentirse agradecidos a la mítica Lou Andreas Salomé por las páginas de este dietario que escribió durante los dos años de su vida (1912/1913) consagrados al estudio del psiconálisis, como alumna del curso «Capítulos de la doctrina psiconalítica» dictado por Sigmund Fre...
    Dimensions: 230 x 155 x 10 cm Peso: 325 gr
    Disponible en 7 dies
    16,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-18292-11-8
    • Encuadernació : RUSTICA
    • Data de Edició : 01/08/2020
    • Any de edició : 2020
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : SALOMÉ, LOU-ANDREAS
    • Traductores : LALUCAT, L./VEHIL, J.
    • Nombre de pàgines : 212
    • Col·lecció : LOGOI
    • Nombre de col·lecció : 16
    Pedagogos y psicólogos podrían sentirse agradecidos a la mítica Lou Andreas Salomé por las páginas de este dietario que escribió durante los dos años de su vida (1912/1913) consagrados al estudio del psiconálisis, como alumna del curso «Capítulos de la doctrina psiconalítica» dictado por Sigmund Freud en Viena. Esta obra es ya clásica y creemos que conviene reeditarla para reubicar las reflexiones y los análisis de los hallazgos de diferentes protagonistas del psiconálisis. Protagonistas a favor y en contra de esa corriente filosófica y psicológica.
    En el cuaderno de memorias de Lou Andreas-Salomé —mujer de extraordinario talento y belleza reconocida, amante de R. M. Rilke y muy querida por F. Nietzche— se explican no solo sus impresiones sobre temas que entonces emergían con fuerza (el consciente, las pulsaciones, los símbolos oníricos, la homosexualidad, elnarcisismo, la magia y la religión, la neurosis, la sexualidad, los traumas infantiles, el autoanálisis, el lugar del hombre y de la mujer, etcétera) sino también las relaciones personales e intelectuales —no siempre fáciles— entre S. Freud, Alfred Adler, C. G. Jung, V. Tausk y C. Furtmüller con todo lujo de detalles cotidianos que hacen de esta obra una amena incursión en la intrahistoria del psiconálisis.
    La nueva tendencia psicopedagógica a explicar a los jóvenes y a las personas adultas cómo contruir su propio proyecto personal y vital se verá afianzada con la lectura crítica de las aportaciones de L. A.-Salomé al respecto del valor de la disección psicológica de la persona sobre sí misma y de la actualidad de la psicología individual como fundamento del desarrollo personal.

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